2007 年教师教研论文获奖名单

优秀论文(10篇)

学校

作者

论文题目

河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系

白淑军 孔俊婷? 任彬彬

衔接与拓展—区域经济与区域规划课程教学实践初探

同济大学建筑与城市规划学院

孙施文

面对新生的专业入门课程的探索——城市规划专业一年级《城市概论》课教学研究

东南大学

王承慧等

适应时代需求的住区规划设计“转型教学”模式研究

东南大学

吴晓等

“双主线+单辅线”式结构:详细规划教学体系的优化初探

东南大学

王兴平等

产学研结合型的城市总体规划设计教学研究

东南大学

张倩

国际联合教学的组织与实施——一种跨文化、跨学科、跨年级的互动教学

浙江大学建筑工程学院区域与城市规划系

韦亚平

论城市规划教育中的知识层面及专业教育组织

浙江工业大学

陈前虎

转型时期我国城市规划教育面临的困境与出路

清华大学建筑学院

谭纵波

关于城市规划基础课程建设的思考

华中科技大学建筑与城市规划学院

陈锦富
岳登峰

城市规划专业研究性教学体系研究

 

入选论文(30篇)

学校

作者

论文题目

吉林建筑工程学院

吕静
赵苇

设计方法论在城市规划专业教学中的应用

山东科技大学土木建筑学院建筑系

陈敏
赵景伟 周同

论城市规划专业学生如何加强感性思维的培养

南京大学城市与区域规划

章光日

关于综合型院校城市规划专业设计类课程教学改革的若干思路

西华大学建筑与土木工程学院建筑系

贾媛媛 罗谦

城市规划专业如何结合景观规划设计课程的教学探讨

济南大学

喻洪

城规三年级《社会综合实践调研报告》教改——“信任式教学法”的实践、研究及教学质量控制

济南大学

喻洪

网络环境下的《中国传统民居》课程教学改革20050901

苏州科技学院建筑与城规学院

王勇 蒋灵德 金英红

论城市规划社会化与其社会实践课程任务

河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系

李建华 任彬彬? 董晓玉

感性与理性的统一——地方工科院校城市规划专业宽口径教学模式初探

河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系

孟霞

“GBS”的构成设计模式——对于初步课程设计中构成设计教学模式的改良

中国矿业大学建工学院建筑系

王芳 陈惠芳

综合性大学规划教育学习主体的综合素质和人文价值观的能动培养——城市规划教学中综合实践环节整合模式探讨

西南交通大学建筑学院

毕凌岚 钟毅

五年制本科城市规划与设计专业方法教学体系设置初探

北京大学城市与环境学院城市与区域规划系

汪芳

“理建筑”的教学思考——即理科背景城市规划专业的建筑教学思考

西安建筑科技大学建筑学院

李昊、温建群、雷振东

从生活认知,环境评价到规划设计——城市公共中心规划设计课程的教学研究

同济大学建筑与城市规划学院

栾峰

城市规划专业本科阶段城市经济学课程教学的若干探索

同济大学建筑与城市规划学院

宋小冬、钮心毅

以实践为导向的地理信息系统教学改进

同济大学建筑与城市规划学院

彭震伟

城市总体规划课程实践与城市规划人才培养

中南大学

龙明东

现代城市景观规划设计理论教学与实践

哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系

陆明、唐恢一、郭旭

继承、创新、整合——谈“城市学”课程的创建

哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系

冷红、袁青

引入建构主义理念的城市规划原理教学设计

浙江大学城市规划与设计研究所

高峻、华晨、魏薇

城市设计课程设计教学实践——目标导向式专题教学法

浙江大学城市规划系

魏薇

城市设计教学方法探讨

苏州科技学院建筑与城市规划学院

范凌云、杨新海、王雨村

社会调查与城市规划相关课程联动教学初探

北京建筑工程学院

张忠国、姜中光、刘林安

关于培养城市规划专业创新型人才的毕业设计教学模式研究

清华大学建筑学院

张悦、刘宛、林澎

“乡村规划”课程设计的教学选题尝试与实践教育

西北大学城市与资源学系

刘科伟、李建伟、许玲

《城市规划原理》课程教学改革探索

北方工业大学建筑工程学院建筑系

梁玮男

从“住区”到“社区”——谈城市规划教学对于社区规划的关注

南京工业大学建筑与城市规划学院
东南大学建筑学院

吴怡音
雒建利

发现教学法的实践:城市规划启蒙教育初探

重庆大学建筑城规学院

魏皓严
胡纹

城市设计中的问题式教学

重庆大学建筑城规学院

黄瓴
许剑峰

过程体验——本科四年级城市设计课程“4321”教学模式初探

重庆大学建筑城规学院

赵万民

论城市规划专业教育的统一性与多元化

 

 

 

 

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